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中國人身份認同率創新高 澳門這20年做了什么?2019-12-20 08:56

  原標題:中國人身份認同創新高,人均GDP是香港兩倍,澳門這20年做了什么?|上觀直擊澳門

  今天是澳門回歸20周年?;貧w20年來,這塊30多平方公里土地上發生巨變,印證著“一國兩制、澳人治澳”的巨大成功。據澳門統計暨普查局數據顯示,2018年澳門人均生產總值(GDP)約合8.2萬美元,遠高于香港同期的人均4.87萬美元水平。這座背靠祖國內地、小而美的中國城市,日益展現出其魅力與吸引力。

  GDP從518億到4447億

  往事并不都美好。上世紀90年代,經歷地產泡沫和亞洲金融危機后,澳門經濟出現衰退,財政收入銳減,1996年至1999年澳門GDP出現負增長。

  20年后的今天,澳門交出一份漂亮答卷:GDP從回歸初的518億澳元增加到2018年的4447億澳元;人均GDP達8.2萬美元;失業率從回歸初的6.3%降至1.8%;特區財政儲備、外匯儲備分別增長了193倍以及6.2倍,大大增強特區政府抵御外部風險的能力。

  驕人成績的取得,離不開特區政府的施政以及中央政府的支持。2002年,特區政府開放博彩經營權后,相關行業高速發展,帶動整體經濟快速回暖。之后澳門雖經歷2003年“非典”疫情、2008年全球金融危機及博彩業深度調整,但得益于澳門經濟的韌性與質量大幅提高,澳門社會依然穩步向前發展。

  這有賴于同內地關系愈發緊密。2003年,內地與澳門簽署CEPA(《內地與澳門關于建立更緊密經貿關系的安排》),為兩地經貿往來提供機制性保障,有利于兩地貨物、資本與人員更加自由、安全、便捷地流動。

  與此同時,澳門也積極融入內地發展。通過建立泛珠三角合作、京澳合作、滬澳合作、蘇澳合作等機制,推進與這些地區的優勢互補、協同發展。隨著粵港澳大灣區建設推進,澳門在珠海橫琴進行中醫藥大健康產業合作,在中山加快推進“粵澳合作全面示范區”,在廣州建設“粵澳合作葡語國家產業園”,大大豐富了澳門產業元素、拓展經營空間、開拓產品市場。

  為避免因博彩業“一家獨大”導致產業結構失衡,2007年特區政府提出建設“世界旅游休閑中心”,推動美食、文娛表演、體育賽事、會展等非博彩元素產業發展。而內地的電商模式也被越來越多的當地企業和青年所接受,電子支付正悄然改變澳門的消費習慣、生活習慣。

  率先履行基本法憲制責任

  澳門的社會發展離不開日趨完善的法治環境。

  1999年前,澳門只是作為葡萄牙司法體系中的一個海外“法區”存在,司法官均由葡國法院或檢察院直接派來任職?;貧w后,按照澳門基本法規定,特區設立法院和檢察院,行使獨立的司法權和終審權及檢察職能。之后,特區政府對《司法組織綱要法》進行多輪修改,解決諸多現實問題。比如,規定涉及國家安全的案件,必須由中國籍法官審理。

  20年來,澳門先后修改或重新訂立約290部法律,實現了法律本地化。2009年,澳門特別行政區制定《維護國家安全法》,率先履行基本法第二十三條規定的憲制責任;2016年11月澳門特別行政區主動修訂立法會選舉制度,增加“防獨”條款;2018年頒布《澳門特別行政區維護國家安全委員會》行政法規,設立由行政長官任主席的特別行政區維護國家安全委員會;今年1月順利完成對本地立法《國旗、國徽及國歌的使用及保護》的修改,有效維護國家象征和標志的尊嚴。

  維護國家主權、安全、發展利益,保持澳門長期繁榮穩定,是“一國兩制”和澳門基本法的根本宗旨,在任何時候都不應偏廢。澳門長期以來堅持的愛國愛澳傳統,以及祖國日益成為澳門發展的堅強后盾,成為澳門社會進步的根本動力和扎實基礎。

  中國人身份認同率創新高

  2018年澳門中學生國民身份認同調查顯示,近八成澳門中學生認同自己的中國人身份,創5年來新高。而澳門愛國主義教育的成功,有賴于特區政府和社會各界的支持。

  早在2000年,特區政府提出“愛國主義和公民意識應在整個教育領域內得到足夠的重視和切實的推行”。2006年特區政府提出教育目標:培養學生“愛國愛澳、厚德盡善、遵紀守法”的品格,尤其是“對國家和澳門的責任感”“能以中華文化為主流,認識、尊重澳門文化的特色”。為實現目標,特區政府陸續制定一系列配套法規和政策,并在全澳學校實現升旗儀式的全覆蓋。

  教育的抓手是教科書。目前,澳門超過九成學校選用了特區教育暨青年局與人民教育出版社合編的《歷史》教材,內容包括中國傳統優秀文化,中國古代史、近代史、經濟史等內容,為學生提供一個客觀立體的國史概要。與此同時,特區政府將《品德與公民》和《歷史》列入必修科目或內容,各高校將憲法和基本法內容納入通識教育必修課。

  青少年愛國愛澳之情,也在交流交往中得到夯實。通過組織學生赴內地交流,目前有240所澳門中小學與內地締結約姊妹學校,6.5萬名師生到內地專題研習,超過3000名青年赴內地學習交流,這些活動讓澳門師生對內地發展有了全面客觀的了解。

  “愛國主義教育增加澳門青年對國家的認同感?!痹诎拈T中華新青年協會理事長楊文遠看來,總結過去成功實踐,就是期待在現在基礎上作進一步的推進和提升。他期望未來政府和各界能進一步深化愛國主義教育,以引領青年更好地建設澳門社會、服務國家。

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